به نقل از «ایرنا»

موفقیت کهگیلویه و بویراحمد در هدایت تحصیلی به رشته‌ های ریاضی و مهارتی

تاریخ انتشار: ۱۵ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۴۶۵۹۳

محمد جمالی آرند روز یکشنبه در گفت و گوی اختصاصی با ایرنا، اضافه کرد: به دلیل گرایش اغلب خانواده ها به رشته های انسانی و تجربی،  رشته های  "ریاضی" و "فنی و حرفه ای" در برخی از دبیرستان‌های استان تعطیل شده بود و تجهیزات فنی و حرفه ای هنرستان ها در حال فرسوده بودند.

جمالی در خصوص تجهیزات لازم برای رشته های مهارتی، گفت: در زیر ساخت های توسعه رشته های فنی مشکل داریم و نیاز به مشارکت دیگر سازمان های دولتی در استان و وزارتخانه داریم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با اشاره به بالا بودن نرخ پوشش تحصیلی استان نسبت به سطح کشوری، اعلام کرد: نرخ پوشش تحصیلی در سطح استان ۹۶درصد است در حالی که در کشور ۹۲ درصد است.

وی میانگین تراکم جمعیت دانش آموزان متوسطه اول و دوم استان را نسبت به کشور پایین و به ظاهر مثبت برشمرد و افزود:  میانگین کلاس های دوره متوسطه اول در سطح کشور ۲۴ است که در استان، ۱۸ است و در متوسطه دوم در کشور ۲۲ ،در استان ۱۶ است.

معاون متوسطه آموزش و پرورش بر نامتعادل بودن جمعیت دانش آموزان در برخی از کلاس ها اشاره کرد و گفت: بدلیل پراکندگی روستاها در سطح استان، ممکن است کلاسی در یک نقطه از استان ۵ نفر باشد و  در شهر یاسوج به دلیل تراکم بالا، ۴۵ نفر در کلاس حضور داشته باشند. 

کیفیت بخشی آموزشی

جمالی با بیان اینکه کیفیت آموزشی مدارس، در همه مناطق یکسان نیست، گفت: در بخشی از نقاط استان، کمبود دبیران تخصصی داریم  چرا که ساماندهی نیروهای آموزشی در مکان های دورافتاده استان،بدرستی انجام نشده است، مثلا در منطقه "دیشموک"، دبیر خانم در رشته های فیزیک، کمبود داریم یا در درس "زیست شناسی"، باز ساماندهی نیروهای آموزشی در مناطق دورافتاده به درستی انجام نشده است.

وی در خصوص رفع کمبود نیروهای آموزشی در برخی از کلاس های آموزشی، افزود: در ساماندهی نیروها در سال تحصیلی  جدید تلاش شده که نواقص موجود تاحدودی رفع شده و در صورت نبود دبیران تخصصی، از دبیران مرتبط استفاده شده است.

وی با تاکید بر نقش اساسی معلمان  در کیفیت بخشی به آموزش،گفت:  اگرچه اضلاع سه گانه، خانواده، مدرسه و دانش آموز دچار واگرایی هستند اما آموزش و پرورش برای ارتقای کیفیت آموزشی، دنبال ارتباط این سه عنصر اساسی است.

معاون متوسطه آموزش و پرورش تاکید کرد: برای کیفیت بخشی آموزشی و ارتقای میانگین نمرات استان، نیاز به مشارکت خانواده ها و خیران و سایر کمک های دولتی به خصوص در کلاس های فوق برنامه ها داریم.

وی برای تجهیزات مدارس و هوشمند سازی آنها تاکید کرد و گفت: در هفته های آینده تعداد اندکی "تلویزیون تعاملی" در سطح استان توزیع می شود و  امیدواریم با همراهی و مشارکت خیران و سازمان های دولتی در استان و وزارتخانه، گام موثری در تقویت و هوشمند سازی مدارس برداریم.

معاون متوسطه آموزش و پرورش با اشاره به  تفاوت سرانه واریزی به مدارس استان گفت:  برای دانش اموزان خوابگاهی سرانه مناسبی واریز می شود اما سرانه بقیه مدارس مناسب نیست و نیازمند توجه بیشتر است.

وی با اشاره به  عوامل موثر بر ترک تحصیل دانش آموزان،گفت: بیشترین ترک تحصیل کننده ما، دختران هستند که عوامل مختلفی نظیر کرونا، تعصبات محلی، فقر، مهاجرت، اختلافات محلی و...نقش دارد.

جمالی دانش آموزان اتباع در استان را ۳۵۶ نفر برشمرد، و گفت: دانش آموزان یاد شده در مدارس مختلف در حال تحصیل هستند و اغلب آنها در شهرستان بویراحمد مشغول تحصیل هستند.

معاون متوسطه آموزش و پرورش گفت: مصوبه جدید "دو مرحله ای کردن کنکور"اگرچه مشکلات خاص خود را دارد، اما به عدالت آموزشی نزدیک تر است چرا که در کنکورهای  سنوات گذشته، آموزشگاه‌های کنکور در موفقیت دانش آموزان نقش موثری داشتند و بنابراین خانواده های غنی با دسترسی بیشتری به خدمات و منابع آموزشی، از شانس بهتری در کسب رتبه های برتر، برخوردار بودند.

در خصوص شایعات تقلب  در کنکور  استان، گفت: تقلب در آزمون کنکور مختص استان ما نبوده و این شایعات در سطح کشور مطرح بوده و اینکه واقعیت داشته یا خیر، بی اطلاع هستم.

وی با اشاره به  فعالیت های پانسیون های مطالعاتی، گفت: این مراکز که نشان از  حضور بخش خصوصی  در خدمات آموزشی دارد با  اخذ مجوز فعالیت از آموزش و پرورش، نیز از طریق  اداره مشارکت های مردمی،نظارت می شوند و اگر مراکز یادشده درصدد برگزاری کلاس ها باشند، نیاز به مجوز  دارند که در صورت مشاهده تخلف، به آموزش و پرورش اطلاع داده شود.

استان کهگیلویه و بویراحمد با ۷۲۶ هزار نفر جمعیت،هشت شهرستان و۱۷ بخش و یکهزار و ۶۷۰ روستای دارای سکنه  و حدود ۱۷۲ هزار دانش آموز و بزرگسال و در بیش از ۳۰۱۸باب آموزشگاه  زیر نظر ۱۴ هزار نفر معلم تحصیل می کنند که از این تعداد دانش آموز، ۱۲هزار در پیش دبستانی و مهدکودک استان حضور دارند. 

از کل دانش آموزان استان، ۴۹ درصد از آنها  را دختران و ۵۱ درصد را آقایان تشکیل می دهند.

برچسب‌ها رشته ریاضی اتباع خارجی مهارت اموزی بازمانده از تحصیل کنکور دانش‌آموزان اداره کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد

منبع: ایرنا

کلیدواژه: رشته ریاضی اتباع خارجی مهارت اموزی بازمانده از تحصیل کنکور دانش آموزان اداره کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد رشته ریاضی اتباع خارجی مهارت اموزی بازمانده از تحصیل کنکور دانش آموزان اداره کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد معاون متوسطه آموزش و پرورش دانش آموزان کلاس ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۴۶۵۹۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

چرا اردستان معاونت آموزشی و پرورشی ندارد؟

ایسنا/اصفهان فرماندار اردستان گفت: برای مجموعه حاکمیت شهرستان قابل قبول نیست که اداره آموزش و پرروش اردستان هفت ماه است معاونت آموزشی و پرورشی ندارد و اداره کل استان توجهی به این مهم ندارد.

سید محمدهادی احمدی طباء، امروز(پنجشنبه،۶ اردیبهشت‌ماه) در شورای آموزش و پرورش شهرستان اردستان، اظهار کرد: علیرغم تهاجم‌ فرهنگی و جنگ نرمی که نسل نوجوان و جوان جامعه را مورد هجمه قرار داده است، دانش‌آموزان ما پای دین و دینداری ایستادند که نمونه آن حضور پرشور در آیین‌های ملی و مذهبی است.

وی با اشاره به تاکیدات رهبر انقلاب بر احیا و نگهداری از هویت ملی افزود: بخشی از هویت ملی هویت منطقه‌ای است موضوعی که در شهرستان اردستان دچار مشکل و معضل است و خیلی افرادی که از شهرستان مهاجرات می‌کنند، حتی پسوند خانوادگی خود را تغییر می‌دهند.

به گزارش ایسنا، فرماندار اردستان گفت: یکی از برنامه‌های سالانه آموزش و پرورش باید تکریم و تجلیل از بازنشستگان و فرهنگیان باشد. با توجه به نزدیک شدن به هفته گرامیداشت معلم ادارات آموزش و پرورش اردستان و زواره جوری برنامه‌ریزی کنند که مراسمی در شان و جایگاه مقام معلم باشد.

احمدی‌طباء با انتقاد از وضعیت معاونت‌های آموزش و پرورش اردستان، تصریح کرد: برای مجموعه حاکمیت شهرستان قابل قبول نیست که اداره آموزش و پرروش اردستان هفت ماه است معاونت آموزشی و پرورشی ندارد و اداره کل استان توجهی به این مهم ندارد. 

لزوم راه‌اندازی شرکت‌های تعاونی در مدارس اردستان

وی بر لزوم راه‌اندازی شرکت‌های تعاونی مدارس شهرستان توسط دانش آموزان تاکید کرد و گفت: ادارات آموزش و پرورش اردستان و زواره برای سال تحصیلی جدید برنامه‌ریزی داشته باشند تا در هر مدرسه شهرستان شرکت تعاونی دانش آموزی را در راستای درآمدزایی برای مدرسه و دانش‌آموزان راه‌اندازی کند.

فرماندار اردستان از شهرداران و اعضای شورای شهر شهرهای اردستان، زواره و مهاباد خواست به‌عنوان نمانیده مردم در امور شهری در مدارس شهرستان و بین دانش‌آموزان حضور پررنگ‌تری داشته باشند و درد دل و پیشنهادات دانش‌آموزان و اقشار فرهنگیان را بشنوند.

آموزش و پرورش نیاز به یک آسیب شناسی تربیتی دارد

همچنین امام جمعه اردستان در این جلسه گفت: به نظر می‌رسد در مجموعه آموزش و پرورش شهرستان اردستان نیاز به یک آسیب شناسی در بخش تربیت باشد زیرا با بررسی‌های انجام شده هر مقدار که دانش آموزان و فرزندان جامعه علمشان زیاد می‌شود از تربیت دینی دور می‌شوند.

حجت‌الاسلام حسن دهشیری با بیان اینکه آموزش و پرورش باید آفت‌های سیستم آموزشی و تربیتی دانش آموزان را شناسایی کند، افزود: هرگاه دانش آموزان به هر نحوی از تربیت دینی دور شوند مشخص می‌شود عملکرد مدرسه و معلم، تربیت جهت دار نبوده است، زیرا هر گاه که علم و آگاهی انسان افزوده می‌شود باید عقیده آن هم کامل‌تر شود.

وی گفت: باید نوع تدریس معلمان و بیانی که در کلاس‌های درس دارند، در طول سال مورد توجه و ارزیابی قرار گیرد و آسیب‌شناسی کرد که چه اتفاقی در مدرسه و کلاس درس می‌افتد که دانش‌آموزان ما بعد چندسال به راه‌های مختلف کشیده می‌شوند.

امام جمعه اردستان با اشاره به هفته بزرگداشت مقام معلم، تصریح کرد: باید تکریم و تجلیل معلمان را به سمتی ببریم که معلم در نگاه دانش آموز ارجمند و در نگاه خانواده بزرگ‌منش باشد آن زمان بهترین بزرگداشت را انجام دادیم، ولی اگر بخواهیم با زور و از روی چشم و هم چشمی برای معلم هدیه‌ای ناچیز تهیه کنیم بیشتر به جایگاه معلم توهین شده است.

انتهای پیام